Kinderen tuinieren met pedagogisch medewerker bij kinderopvang Kind&co ludens
Antroposofische kinderopvang

Antroposofische kinderopvang

Op een aantal van onze locaties is antroposofie de basis voor onze manier van werken. We laten ons inspireren door de visie van Rudolf Steiner. In deze visie staat het kind centraal als uniek en vrij persoon dat zich op eigen tempo mag ontwikkelen. Kinderen krijgen bij ons de ruimte om hun nieuwsgierigheid te volgen en zelf de wereld te ontdekken.
Kind kijkt door gestapelde houten regenboog bij kinderopvang Kind&co ludens

Een dag vol ritme, rust en aandacht

Elke dag verloopt volgens een vast ritme. Activiteiten keren op een voorspelbare manier terug, zodat kinderen zich veilig en geborgen voelen. In de ochtend zingen we bijvoorbeeld een begroetingsliedje of we luisteren naar een kort seizoensverhaal. Het ritme ondersteunt de ontwikkeling van het kind, omdat het rust en houvast geeft. Rust, stilte en een zekere mate van traagheid is daarom belangrijk. Dat geeft de kinderen ruimte voor beleving en om het zelf te doen op zijn of haar eigen tempo. Eenvoud is het pedagogisch uitganspunt. De ruimte is rustig en natuurlijk ingericht. Speelgoed is open en eenvoudig, zodat het kind zijn eigen spel kan vormgeven.  

Pedagogisch medewerker en kind kijken samen door een loep naar blaadjes bij kinderopvang Kind&co ludens

In verbinding met de seizoenen

Seizoensbeleving is een belangrijk onderdeel van de antroposofische kinderopvang. Vanuit deze visie groeit een kind op in verbinding met de natuur en maakt het deel uit van het ritme van de seizoenen en het leven om ons heen. Wat kinderen buiten zien en voelen – zoals vallende blaadjes of de eerste lentezon – loopt als een rode draad door de activiteiten, verhalen en vieringen op de opvang. Zo hebben we een seizoenstafel op de locaties, besteden we aandacht aan de jaarfeesten en zingen we liedjes die bij het seizoen passen. Ook spelen we iedere dag buiten, goed gekleed op het weer. We rapen bijvoorbeeld blaadjes, voelen de sneeuw, vangen regen op of bekijken bloemen. Onze pedagogisch professionals benoemen daarbij wat ze zien in de natuur. Want ieder seizoen brengt buiten weer iets nieuws. 

Kind speelt buiten met pedagogisch medewerker bij kinderopvang Kind&co ludens

Natuurlijke materialen

Vrij spel krijgt volop de ruimte: we stimuleren de fantasie en het initiatief van het kind. De activiteiten die we doen, passen vaak bij de seizoenen of de jaarfeesten. Zo maken we in de lente bloemen van bijenwas en in de herfst poppetjes van kastanjes. We gebruiken duurzame materialen, zoals hout, vilt, wol en zijde. Ook onze voeding is afgestemd op het seizoen. Zo maken we samen appelmoes in de herfst en gebruiken we jonge groentes in de lente.  

Kind ruikt aan bloem in tuin met pedagogisch medewerker bij kinderopvang Kind&co ludens

Leren van het dagelijks leven

Kinderen leren door te kijken, mee te doen en zelf te ervaren met hun zintuigen. De pedagogisch professionals hebben daarin een voorbeeldfunctie. Kinderen ontdekken door mee te kijken bij huishoudelijke taken, zoals brood bakken, vegen of planten verzorgen. Door eerst rustig op de achtergrond toe te kijken, gaat een kind op een gegeven moment vanzelf meebewegen met wat het ziet. Zo helpen kinderen bijvoorbeeld de tafel dekken, kneden ze brooddeeg of verzorgen ze planten in de tuin. Ze krijgen geen ‘klusje’, maar nemen deel aan het echte leven. 

Kind speelt buiten bij kinderopvang Kind&co ludens

Onze antroposofische locaties